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笃行不辍探研 砥砺奋进赋能——我院举办2023年住院医师规范化培训师资培训班

为促进住院医师规范化培训制度落实和培训质量提升,加强专业基地建设与管理,强化专业基地岗位责任,提升师资教学管理及带教水平,11月21日-12月4日,我院组织为期14天的住院医师规范化培训师资培训班活动。开班仪式在我院新医技病房楼报告厅举行,河北省卫生健康委科技教育与国际合作处处长刘琳、监察专员牛志文,我院党委副书记、院长赵宗茂,副院长田晓玲出席开班仪式。仪式由田晓玲副院长主持。

本次培训采取线上与线下相结合的方式进行,培训教师涵盖我院院级督导专家、专业基地主任、教学主任、骨干师资、青年教师,分层、分级针对性开展培训,共计23个专业基地890名指导医师参加。

赵宗茂院长在致辞中表示,在河北省卫生健康委科教处的重视和领导下,我院高度重视住院医师规范化培训工作,始终将住培作为重要工作来抓,为适应新阶段快速推进住培质量建设的需要,我院推行分层、分类的师资培训体系建设。希望大家提高政治站位,明确责任使命,希望通过此次培训,能进一步提升教学管理队伍的教学组织及管理能力、骨干师资的教学研究和创新能力、青年教师的临床教学能力和教学考评能力,从而切实提升师资队伍的整体水平,确保培训效果。

刘琳处长对我院住培工作给予肯定,她表示,河北医科大学第四医院有着深厚的教学底蕴,住培工作抓得紧、抓得实。举办院级师资培训班,医院更是做了全面思考和精心安排,从授课专家选择到课程内容确定以及培训时间、培训形式设置,符合目前国家住培工作新要求、新标准,有很强的针对性和实用性,相信本次培训能对全院师资队伍建设及培训质量的提升起到积极的促进作用。住院医师规范化培训是毕业后医学教育的重要组成部分,是医学生成长为合格临床医生的必经阶段。通过师资培训,大家要不断增强教学意识,不断提高教学能力,积极探索开展各类教学活动,希望四院按照“一地一策”要求,找准基地特色、发挥基地优势,补齐短板弱项,制定符合自身建设的基地发展方案,为推动我省住培工作的深入开展,为深化医改和健康河北建设作出新的更大贡献。

牛志文监察专员指出,在今年的住培结业考核、省级评估中,四院取得了很好的成绩。此次我省住培结业首考通过率为 90.22%,四院的住培结业考核率94.40%,高于全省平均水平,且高于全国平均水平。在今年的省级住培评估中,较去年提高2个位次,刚测算出来的年度综合评价由去年的第二梯队上升到今年第一梯队,这些进步的取得是医院领导、行政部门及各专业基地以及各位老师共同努力的结果,希望四院能再接再厉,争取更好的成绩。

开班仪式上,赵宗茂院长以《将诚信教育切实纳入教育教学过程》为题进行授课,从科研诚信及学术道德的概念入手,通过生动的实例列举了学术不端行为,并对国家及河北省卫健委和教育厅关于科研诚信与作风建设有关文件进行了解读,要求大家弘扬科学精神,坚守科学道德,遏制学术不端,共建良好学风。

田晓玲副院长以《“分层递进”理念及院级督导实施》为题进行相关内容培训。住培工作已由条件建设向内涵建设进阶式发展,住培评估体系中明确提出在各培养环节都要体现分层递进的培养理念,“教学有法,实无定法,贵在得法”,基于学员能力评估的学员分层,依据学员层次教师建立的目标分层、知识分层、传授分层、评价分层,全程、全员、全方位培养,不断完善培养方案,提升培训质量。

线上培训及考核时间为11月21日-12月4日,结合国家颁布的《住院医师规范化培训内容与标准(2022版)》、《2022年版住院医师规范化培训基地标准(2022版)》、《住院医师规范化培训教学活动指南》、2023版最新评估体系要求,以及今年河北省住培评估专家反馈及院级督导、调研收集的相关问题,精心设计和安排此次院级师资培训班课程内容,涵盖政策解读、教学管理、教学组织与实施、教学评价与考核。此次培训要求参培人员在规定时段内完成课程学习并参加考核,考核通过后颁发合格证书。为达到预期培训效果,我院利用师资培训信息管理系统对参培人员的课程学习情况、课后考试进行在线管理,对参培人员完成课程学习和考核的进程进行实时记录和分析,客观严谨评价分析课程学习效果,不断提高课程培训质量。

本次住培师资培训班以切实提高教学能力为导向,聚焦教学能力提升,课程设计全面实用,主旨鲜明,内容丰富,注重课程的针对性和实用性,培训内容紧跟国家住培工作新形势新任务,紧扣专业基地建设的重点和难点,同时结合我院实际情况进行了有益探讨,解析政策制度与管理要求,推动标准与指南的落地。今后,我院将进一步密切医教协同,在深入学习贯彻住培新“国标”的基础上,完善住培师资分层分类管理体系,丰富培训内容,强化资格准入,进一步提升师资队伍整体水平,助推住培工作的高质量发展。

教务处